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公示專欄
教育科研
03月21日
駕馭科技 邁向雲端
03月17日
綜合研究室第五周工作安排
03月13日
綜合研究室工作計劃
03月10日
沐早春暖陽,啓語文教育改革新旅程
03月06日
微課程:教師成長新途徑(轉載)
03月06日
微課程:讓學習變得簡單而有趣
03月03日
國培研修結碩果 反思總結促提升
02月24日
微時代到來
02月20日
撥雲見(jiàn)日 如沐春風
02月18日
在學習中感悟 在感悟中成長
02月17日
微課的未來:課堂,還是(shì)網絡?(轉載)
01月15日
曆下區教育局 關于2014年寒假教師讀書(shū)活動的通知(zhī)
01月09日
喜報
01月07日
中國教育報2013年度教師喜愛的100本書(shū)之OP10(轉載)
01月07日
[轉載]中國教育報2013年度教師喜愛的100本書(shū)評選揭曉
01月06日
喜報
01月06日
課改三大理論之“多元智能理論”
01月06日
微課程的理論基礎是(shì)什麽?
01月06日
什麽是(shì)微課程?
01月06日
喜報
2023年曆下區小學招生報名...
2023年曆下區小學招生報名...
山東省教育廳直屬事業單位20...
金華市北苑小學關于2022年...
轉發《濟南市曆下區教育和體育...
曆下區2022年招生入學報名...
曆下區2022年小學招生報名...
曆下區2022年小學招生信息...
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